Образование
О реализуемых образовательных программах с указаением учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой (за исключением образовательных программ дошкольного образования):
Реализуемый уровень образования - первый уровень общего образования: дошкольное образование.
О реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах:В учреждении реализуются следующие программы:- Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ "Детский сад № 41".Форма обучения: не предусмотренаНормативный срок обучения: 6 летСрок действия государственной аккредитации: аккредитация не предусмотрена - Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи МБДОУ "Детский сад № 41".Форма обучения: не предусмотренаНормативный срок обучения: 2 годаСрок действия государственной аккредитации: аккредитация не предусмотрена В соответствии с Уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности МБДОУ "Детский сад № 41" оказывает платные образовательные услуги и реализует дополнительные общеобразовательные программы: - Дополнительная общеобразовательная программа "Компьютоша" (для детей 6-го года жизни);- Дополнительная общеобразовательная программа "Компьютоша" (для детей 7-го года жизни).Форма обучения: не предусмотренаНормативный срок обучения по каждой дополнительной общеобразовательной программе: 8 месяцев.Срок действия государственной аккредитации: аккредитация не предусмотрена - Дополнительная общеобразовательная программа "Чудо-кубики" (для детей 4-го года жизни);- Дополнительная общеобразовательная программа "Чудо-кубики" (для детей 5-го года жизни).Форма обучения: не предусмотренаНормативный срок обучения по каждой дополнительной общеобразовательной программе : 8 месяцев.Срок действия государственной аккредитации: аккредитация не предусмотрена - Дополнительная общеобразовательная программа "Дружные пловцы" (для детей 4-го года жизни);- Дополнительная общеобразовательная программа "Дружные пловцы" (для детей 5-го года жизни);- Дополнительная общеобразовательная программа "Дружные пловцы" (для детей 6-го года жизни);- Дополнительная общеобразовательная программа "Дружные пловцы" (для детей 7-го года жизни).Форма обучения: не предусмотренаНормативный срок обучения по каждой дополнительной общеобразовательной программе: 7 месяцев.Срок действия государственной аккредитации: аккредитация не предусмотрена - Дополнительная общеобразовательная программа "Умный карандаш" (для детей 6-го года жизни);- Дополнительная общеобразовательная программа "Умный карандаш" (для детей 7-го года жизни).Форма обучения: не предусмотренаНормативный срок обучения по каждой дополнительной общеобразовательной программе: 8 месяцевСрок действия государственной аккредитации: аккредитация не предусмотрена - Дополнительная общеобразовательная программа "Буквоград" (для детей 4-го года жизни)- Дополнительная общеобразовательная программа "Буквоград" (для детей 5-го года жизни);- Дополнительная общеобразовательная программа "Буквоград" (для детей 6-го года жизни);- Дополнительная общеобразовательная программа "Буквоград" (для детей 7-гог года жизни).Форма обучения: не предусмотренаНормативный срок обучения по каждой дополнительной общеобразовательной программе: 8 месяцевСрок действия государственной аккредитации: аккредитация не предусмотрена - Дополнительная общеобразовательная программа "Солнечные лучики" (для детей 4-го года жизни)- Дополнительная общеобразовательная программа "Солнечные лучики" (для детей 5-го года жизни);- Дополнительная общеобразовательная программа "Солнечные лучики" (для детей 6-го года жизни);- Дополнительная общеобразовательная программа "Солнечные лучики" (для детей 7-го года жизни).Форма обучения: не предусмотренаНормативный срок обучения по каждой дополнительной общеобразовательной программе: 8 месяцевСрок действия государственной аккредитации: аккредитация не предусмотрена - Дополнительная общеобразовательная программа "Секреты правильной речи" (для детей 6-го год жизни).Форма обучения: не предусмотренаНормативный срок обучения по дополнительной общеобразовательной программе: 8 месяцевСрок действия государственной аккредитации: аккредитация не предусмотрена Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации): образовательное учреждение не проходит процедуру государственной аккредитации. Языки, на которых осуществляется образование (обучение) – русский УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ, КУРСЫ, ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛИ), ПРЕДУСМОТРЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПРОГРАММАМИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 41": не предусмотрены ПРАКТИКИ, ПРЕДУСМОТРЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ: не предусмотреныОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ: не используется электронное обучение и дистанционне образовательные технологии
ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ С ПРИЛОЖЕНИЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ:Образовательная программа дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 41» определяет содержание и организацию образовательной деятельности в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 41» и обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей.Программа разработана в соответствии с действующими нормативными документами в сфере образования.Программа ориентирована на детей с 1,5 года до 7 лет. Срок реализации программы - 6 лет.Программа реализует основополагающие функции дошкольного уровня образования:- обучение и воспитание ребёнка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами;
- создание единого ядра содержания дошкольного образования, ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
- создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребёнку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места проживания.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Дополнительная общеобразовательная программа "Компьютоша" (для детей 6-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Компьютоша" (для детей 7-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Чудо-кубики" (для детей 4-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Чудо-кубики" (для детей 5-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Дружные пловцы" (для детей 4-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Дружные пловцы" (для детей 5-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Дружные пловцы" (для детей 6-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Дружные пловцы" (для детей 7-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Секреты правильной речи" (для детей 6-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Буквоград" (для детей 4-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Буквоград" (для детей 5-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Буквоград" (для детей 6-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Буквоград"(для детей 7-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Умный карандаш" (для детей 6-го года жизни) Дополнительная общеобразовательная программа "Умный карандаш" (для детей 7-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Солнечные лучики" (для детей 4-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Солнечные лучики" (для детей 5-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Солнечные лучики" (для детей 6-го года жизни)Дополнительная общеобразовательная программа "Солнечные лучики" (для детей 7-го года жизни)УЧЕБНЫЙ ПЛАН С ПРИЛОЖЕНИЕМ ЕГО КОПИИ:
Учебный план (выписка из Образовательной программы дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 41")Учебный план (выписка из Адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 41") Учебные планы по дополнительным общеобразовательным программам:Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Компьютоша" (для детей 6-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Компьютоша" (для детей 7-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Чудо-кубики" (для детей 4-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Чудо-кубики" (для детей 5-г года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Дружные пловцы" (для детей 4-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Дружные пловцы" (для детей 5-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Дружные пловцы" (для детей 6-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Дружные пловцы" (для детей 7-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Секреты правильной речи" (для детей 6-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Буквоград" (для детей 4-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Буквоград" (для детей 5-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Буквоград" (для детей 6-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Буквоград"(для детей 7-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Умный карандаш" (для детей 6-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Умный карандаш" (для детей 7-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Солнечные лучики" (для детей 4-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Солнечные лучики" (для детей 5-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Солнечные лучики" (для детей 6-го года жизни) (выписка)Учебный план по дополнительной общеобразовательной программе "Солнечные лучики" (для детей 7-го года жизни) (выписка)Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) с приложением копии:
Рабочая программа воспитания (выписка из ОП ДО)Рабочая программа воспитания определяет содержание и организацию воспитательной работы на уровне дошкольного образования в МБДОУ «Детский сад № 41». Целью разработки и реализации программы воспитания является формирование гармонично развитой высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества. Направления воспитания: Патриотическое направление воспитания, Духовно-нравственное направление воспитания, Социальное направление воспитания, Познавательное направление воспитания, Физическое и оздоровительное направление воспитания, Трудовое направление воспитания, Эстетическое направление воспитания.Рабочая программа музыкального руководителя Рабочая программа по музыкальному воспитанию и развитию дошкольников разработана в соответствии с нормативными документами. Цель рабочей программы - развитие музыкальных творческих способностей ребенка в различных видах музыкальной деятельности с учетом его индивидуальных возможностей. Задачи: формирование основ музыкальной культуры дошкольников; формирование ценностных ориентаций средствами музыкального искусства; обеспечение эмоционально-психологического благополучия, охраны и укрепления здоровья детей.Рабочая программа педагога-психолога Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ предусматривает организацию культурных практик, ориентированных на освоение различного опыта общения и взаимодействия ребёнка со сверстниками и взрослыми и приобретение самостоятельности в разных видах деятельности. Рабочая программа педагога-психолога раскрывает содержание психологического сопровождения участников образовательного процесса, которое направлено на развитие адаптационных механизмов, профилактику и преодоление трудностей в социальном и психическом здоровье воспитанников, формировании навыков социально приемлемого поведения, по разным направлениям, психологическое просвещение персонала и родителей. Рабочая программа представляет систему деятельности по каждому возрасту, включая занятия в игротеке "Эрудит", работу в адаптационных группах, индивидуально-коррекционную деятельность. Цель программы: повышение качества образования путём индивидуализации образовательного взаимодействия взрослого и ребёнка.Рабочая программа инструктора по физической культуре (обучение плаванию)Плавание как вид физических упражнений способствует поддержанию достигнутого ребёнком уровня здоровья, поддержанию достаточной степени двигательной активности, увеличению резервов детского организма. Современное ДОУ не ставит задачей вырастить спортсменов, олимпийских чемпионов, - это задача специализированных спортивных школ. Главное в обучении дошкольников плаванию адаптировать его к водному пространству, преодолеть негативное отношение к воде, использовать плавание в бассейне для оздоровления и полноценного физического развития ребёнка, сочетая основы спортивного плавания с задачами адаптации и профилактики. Программа также направлена на овладение техническими навыками плавания на груди и на спине, включает игры и упражнения на воде, дыхательные упражнения. Главные принципы и подходы - поэтапность, последовательность, индивидуальный оздоровительный подход. Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе дополнительных общеобразовательных программ) с приложением рабочих программ:Рабочая программа по дополнительной общеобразовательной программы "Компьютоша (для детей 6-го года жизни)Рабочая программа представляет подробный план занятий на год, в котором указаны календарные сроки проведения, задачи каждого занятия, а также раскрыто содержание. Это увлекательные игры и упражнения, направленные на знание элементов компьютера (экран, монитор, мышка, процессор и др.), а также компьютерные игры на внимание, логическое мышление; введены зрительные упражнения, физкультминутки. Для этого обучающимся предлагается осваивать способы работы с информацией - искать необходимую информацию, анализировать её, использовать для решения учебных задач. Рабочая программа по дополнительной общеобразовательной программе "Компьютоша" (для детей 7-го года жизни)Рабочая программа нацелена на практическую поисково-познавательную деятельность детей с использованием современных информационно-коммуникационных технологий. Она обеспечивает уровень освоения воспитанниками компьютерных технологий, соответствующий условиям и образу жизни в информационном обществе. Для этого на занятиях используются приёмы и методы, побуждающие воспитанников искать нужную информацию в потоке, использовать её для решения различных задач, самостоятельно мыслить, адекватно воспринимать и понимать действительность. В содержание занятий включены логические задания, игры на внимание, память.Рабочая программа по дополнительной общеобразовательной программе "Дружные пловцы" (для детей 7-го года жизни)Программа физкультурно-спортивной направленности «Синхронное плавание», предусматривает формирование у детей в процессе обучения плаванию элементарных технических навыков, коммуникативной компетентности, развитию психических познавательных процессов. В тоже время программа нацелена на развитие физических и морально-волевых качеств дошкольников. Кроме того, она ориентирована на гармоничное развитие всех мышц тела ребенка, укрепление его опорно-двигательного аппарата, повышение функций сердечно-сосудистой и дыхательной системы. Новизна данной программы в том, что она не имеет жесткой привязки к возрасту детей и предполагает зависимость от года обучения. Цель: Научить детей плаванию, а также командному взаимодействию в воде.Рабочая программа по дополнительной общеобразовательной программы "Буквоград" (для детей 4-го года жизни)Актуальность данной дополнительной образовательной программы обусловлена тем, что, во-первых, система обучения в современной школе рассчитана на подготовленных, читающих детей, а, во-вторых, тем, что в современных семьях существует дефицит культуры общения, а иногда и самого общения, в результате чего развитие речи ребенка осуществляется недолжным образом. Программа «Буквоград» нацелена на формирование способности ребёнка жить в современных условиях, усваивать усложнённые школьные программы и эффективно направленность на удовлетворение индивидуальных потребностей ребёнка в речевом развитии, развитие коммуникативных способностей, расширение кругозора, а также общей осведомлённости, что необходимо для лучшей адаптации ребёнка в современном мире. Данная программа решает задачи по развитию у детей способности и потребности в овладении чтением, увеличению объёма памяти и внимания, владения связной разговорной речью, подготовки к дальнейшему обучению в школе. Цель программы – овладение детьми механизмом чтения. Особенности программы: ознакомление детей как со складовым принципом чтения, основанным на опыте русской словесности, так и со звуковым его составом, формирование представлений о тексте как носителе художественного вкуса, включение сенсорных способностей детей при овладении чтением.Рабочая программа по дополнительной общеобразовательной программы "Подготовка руки к письму" (3-7 лет)Программа «Подготовка руки к письму» направлена на комплексную подготовку ребенка к школе, гармоничное развитие его психомоторных, художественных и интеллектуальных возможностей в процессе доступной для его возраста деятельности. Обучение ребенка письму, как отмечал Л. С. Выготский, играет огромную роль в процессе развития ребенка. Оно максимально развивает высшие психические функции, т.к. стимулирует передачу абстрактных понятий. В основе навыка письма лежит сформированность графических действий: соблюдения общественного установленных норм выполнения графических элементов, обеспечивающих легкость и правильность чтения письменного текста, способствующих удобству и скорости письма и отвечающих эстетическим требованиям обучения у детей, на начальном этапе имеются возрастные трудности формирования навыка письма. У них слабо развиты мелкие мышцы кисти, не закончено окостенение костей запястья и фаланг пальцев, несовершенна нервная регуляция движений, недостаточно развиты механизмы программирования, сложно- координированных двигательных действий, низка выносливость к статическим нагрузкам. Цель: Гармоничное развитие психомоторных, художественных и интеллектуальных возможностей ребенка в процессе продуктивной деятельности.Рабочая программа по дополнительной общеобразовательной программы "Ритмика" (3-7 лет)На занятиях ритмикой увеличивается объем двигательной активности, который оказывает значительное влияние на повышение умственной активности, развитие физических качеств, функциональное состояние сердечно – сосудистой и нервной системы. Движение в ритме и темпе, заданной музыки, способствует ритмичной работе всех внутренних органов и систем что при регулярных занятиях ведет к общему оздоровлению организма.Таким образом, занятия ритмикой оказывают разностороннее влияние на детей. Педагогическая целесообразность программы “Ритмика” заключается в создании условий для творческого развития личности ребёнка, связана с использованием нетрадиционных разнообразных средств и методов физического, эстетического и музыкального воспитания детей, помогающих насытить образовательный процесс положительными эмоциями, увеличить двигательную активность детей, которая является мощным фактором интеллектуального и эмоционального развития ребенка, что и обуславливает новизну данной программы. Цель – активизация музыкального восприятия через движение.***Календарный учебный график с приложениемКалендарный учебный график (выписка из Образовательной программы дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 41")Календарный учебный график (выписка из Адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 41")Календарные учебные графики по дополнительным общеобразовательным программамКалендарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Компьютоша" (для детей 6-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Компьютоша" (для детей 7-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Чудо-кубики" (для детей 4-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Чудо-кубики" (для детей 5-г года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Дружные пловцы" (для детей 4-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Дружные пловцы" (для детей 5-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Дружные пловцы" (для детей 6-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Дружные пловцы" (для детей 7-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Секреты правильной речи" (для детей 6-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Буквоград" (для детей 4-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Буквоград" (для детей 5-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Буквоград" (для детей 6-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Буквоград"(для детей 7-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Умный карандаш" (для детей 6-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Умный карандаш" (для детей 7-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Солнечные лучики" (для детей 4-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Солнечные лучики" (для детей 5-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Солнечные лучики" (для детей 6-го года жизни) (выписка)Календарный учебный график по дополнительной общеобразовательной программе "Солнечные лучики" (для детей 7-го года жизни) (выписка)***Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процессаПроект по бережливым технологиям «Оптимизация процесса учёта и выдачи методической литературы»Сценарий выступления детской команды на районном конкурсе "Юные знатоки правил дорожного движения"Флешмоб "Один день в ТДМ Л.Г.Петерсон "Сценарий образовательной ситуации в старшей группе "Число "0". Цифра "0".Сценарий День защиты детейЗаседание творческой группы по проблеме "Использование электронных образовательных ресурсов в процессе внедрения технологии "Ситуация" в совместную деятельность с дошкольниками"Сценарий детского конкурса «Я поведу тебя в музей» (для воспитанников 5-7 лет)Сценарий «Веснушка и Рыжик поздравляют с 8 марта» для средней группыСценарий «День встречи с ветеранами дошкольного образования»Сценарий 8 марта для детей 2 мл. гр «Приключения Фунтика»День открытых дверей «Формирование эмоционального благополучия детей раннего возраста через взаимодействие музыкального руководителя с родителями в семейной музыкальной гостиной»***Перечень учебных изданий, используемых при реализации Образовательной программы дошкольного образованияПеречень учебных изданий, используемых при реализации Адаптированной образовательной программы дошкольного воспитания для детей с ТНР***Перечень оборудования, средств обучения и воспитания***Перечень наглядно-дидактических пособий и электронных образовательных ресурсов ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ, в том числе:- Общая численность обучающихся
- Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)
- Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)
- Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)
- Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)
Профессиональные образовательные программы в МБДОУ "Детский сад № 41" не реализуются.
***Реестровая выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности